1、工商管理

适用对象：在企事业单位、经济管理部门及政府部门从事经营管理、项目管理以及行政管理等方面的工作人员及对本专业感兴趣的人员。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：国家开放大学学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、西方经济学（本）、组织行为学、小企业管理、货币银行学、成本管理、企业战略管理、公司概论、流通概论。
(三) 选修课：人力资源管理、企业信息管理、金融市场、管理会计、国际企业管理、质量管理、资本经营等。
(四) 补修课：管理学基础、市场营销学、财务管理。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

2、会计学
适用对象：在政府部门、企事业单位和服务机构从事会计、审计、会计电算化、经济管理等方面的工作人员及对本专业感兴趣的人员。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：国家开放大学学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、西方经济学（本）、国民经济核算、高级财务管理、管理学基础、货币银行学、高级财务会计、会计制度设计、财务报表分析。
(三) 选修课：审计案例研究、财务案例研究、统计法规概论、国际贸易原理、企业信息管理、投资分析、人力资源管理、国际金融等。
(四) 补修课：中级财务会计、管理会计、成本会计。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

3、行政管理

适用对象：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作及行政管理研究的工作人员或管理人员及对本专业感兴趣的人员。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：国家开放大学学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、行政法与行政诉讼法、行政领导学、当代中国政治制度、政府经济学、公共政策概论、公共部门人力资源管理、城市管理学、西方行政学说。
(三) 选修课：公共管理学、现代企业管理方法、社会学概论、国际政治、社会保障学、项目管理、国家公务员制度、非政府组织概论、电子政务等。
(四) 补修课：政治学原理、行政管理学。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

4、市场营销

适用对象：在各类企业和社会组织从事营销管理及营销专业工作的人员及对本专业感兴趣的人员。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：国家开放大学学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、西方经济学(本)、消费者行为学、营销管理、市场调查、物流管理基础、市场营销策划（本）、关系营销、商务谈判策略、广告管理。
(三) 选修课：经济应用文写作（本）、组织行为学、人力资源管理、商法概论、国际市场营销、客户关系管理、连锁经营管理、营销案例分析、品牌营销、网络营销、渠道管理、销售管理、供应链管理等。
(四) 补修课：管理学基础、市场营销学、财务管理。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

5、法学

适用对象：在国家机关、企事业单位和社会团体等从事法务的工作人员及对本专业感兴趣的人员。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：国家开放大学学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、中国法制史、国际公法、劳动法学、国际私法、商法、合同法、国际经济法、知识产权法、法律文书。
(三) 选修课：证据学、中国法律思想史、税法、国际贸易法、公司法、律师实务、消费者权益保护法等。
(四) 补修课：民法、刑法、法学基础知识。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

6、学前教育

适用对象：适用于在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：国家开放大学学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、儿童心理学、学前教育原理、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程与活动设计、学前教育科研方法、幼儿游戏与玩具、儿童家庭教育指导、儿童发展问题的咨询与辅导、0-3岁婴儿的保育与教育。
(三) 选修课：教育学、心理学、学前教育史、学前特殊儿童教育、幼儿园艺术教育专题、幼儿园语言教育专题等。
(四) 补修课：学前教育学、幼儿园课程论、学前儿童发展心理学。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

7、汉语言文学

适用对象：体现了的语言表达方式言文字一般按理来说、基础性知识点和一般能力 ，在校园完成汉语语法言文字学教育辅导教育辅导和教育辅导教育辅导研发的师资、教育辅导教育辅导研发作业员还有其他教育辅导作业者。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
（二) 必选课：國家打开专科大学学校规范、英语英文II（1）（2）、算机应用领域的基础、中国有大如今的诗词创作议题学习报告 中国有大當代诗词创作议题学习报告 古小说类型曲艺议题学习报告 古诗词散文精选议题学习报告 老外诗词创作议题学习报告 培训学 心里学。
(三) 选修课：中国文化概观 文论专题 中国古代文学作品选读等。
(四) 补修课：汉语基础、中国现当代与外国文学基础、中国古代文学基础。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

8、土木工程

适用对象：在国土部门、企事业单位从事土木工程项目规划、研究开发、工程结构的设计、建造施工及管理等工作人员或管理人员及对本专业感兴趣的人员。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：国家开放大学学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、工程数学（本）、工程地质、土木工程CAD、高层建筑施工、建设监理、工程经济与管理、建筑结构试验、土木工程力学（本）、混凝土结构（本）。
(三) 选修课：房地产估价、房地产法规、国际工程承包、土木工程询价与估价、国际金融与贸易、房地产经营与管理。
(四) 补修课：建筑构造、建筑力学、建筑结构。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

9、机械设计制造及其自动化

适用对象：在机戒制做这个领域，经营CAD/CAM设计构思、制作、装备处理工学作还在重工业厂家自动化机械装备的装配、校正、维护与保养与处理，机电工程行业装备的技术设备销量与制作等操作工作员及对本行业感动手能力的工作员。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：国家开放大学学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、C++语言程序设计、机电控制工程基础、机电控制与可编程序控制器技术、计算机绘图、传感器与测试技术、机械CAD/CAM、液压气动技术、机电一体化系统设计基础。
(三) 选修课：机电接口技术、微机控制与接口技术、现代企业管理、机器人技术、单片机技术等。
(四) 补修课：机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

10、计算机科学与技术

适用对象：在科学、教育和经济等领域，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护、硬件设计及运行等技术或管理工作人员及对本专业感兴趣的人员。

课程设置：

(一) 教学过程策划中设专业课、选修课课、补修课和综合性实践教学过程。
(二) 课程：国家开放性综合大学深造手册、英语口语II（1）（2）、确定机科技利用基础框架、C语言表达方式程序流程装修设计A、确定机构造工作原理A、离散数学知识（本）、数据显示源格局（本）、使用体系、确定机数据显示网络（本）、数据显示源库科技利用科技、应用公程。
(三) 选择课：服务管理资讯控制系统、计算方法探讨与方案、面向基层目标程度方案、资料库方案与社会实践、JAVA技木、PHOTOSHOP画像工作等。
(四) 补修课：确定机导论、VISUAL BASIC系统软件设计构思。主耍由跨专业的學習的学员来进行补修。
(五)综合性实际操作要素由地方电大依照教学法考试大纲（的标准）承担策划 制定，行式可丰富多彩，留学生不可以免修。

常用喜欢的人：在民政、劳作、快速发展的保障等快速发展进行及社区卫生快速发展与管控、快速发展功能等的工作任务人群，及对本靠谱感兴致的人群。  

11、世界 工作任务

学科设制：

（一）学习策划中设基础课、选择课、补修课和终合实践教学教学环节

（二）基础课：地方打开上大学自学指导意见、少儿英语Ⅱ (1)、英语翻译Ⅱ (2)、民簇理论上与民簇制度、分析机广泛应用基础框架（本）。市场有效保障了学（本）、市场心理学家学（本）、市场分析学、人类文明成材与市场运作环境、市场学概论（本）。市场制度、市场运作行政管理（本）、西方化市场学。

（三）必修课：世界发展任务实用价值与伦理学、世界发展调查报告学习与具体方法、世界发展疑问、世界发展任务会计实务专题报告知识讲座、青美少年世界发展任务、人世界发展任务等。

（四）补修课：当今社会上班概论、组织上班、个案上班、区域上班。

（五）综合管理实现包涵社会上实现和文凭职称论文 ,为统设必修。结合国家开启大家推行的实行方式教学研究提纲安排执行。该方式严禁免修。

12、物流管理
适用对象：在各级经济管理部门、工商企业物流中心和物流公司、企事业单位物流部门从事物流管理工作，以及与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的工作人员和管理人员，及对本专业感兴趣的人员。

课程设置：

(一) 教学计划中设必修课、选修课、补修课和综合实践环节。
(二) 必修课：国家开放大学学习指南、英语II（1）（2）、计算机应用基础、西方经济学（本）、企业战略管理、物流管理基础、物流设施与设备、物流信息系统管理、物流系统设计。
(三) 选修课：物品标识技术、采购与库存控制、ERP原理与应用、配送中心运作与管理、商品学、客户关系管理、商品运输与包装、人力资源管理、物流法规等。
(四) 补修课：管理学基础、物流学概论、物流管理定量分析方法。主要由跨专业学习的学生进行补修。
(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

13、小学教育

采用喜欢的人：认知小学一年级培训教法变革还要，都具有的工匠精神实质和方案人文素质培训意识，长期从事培训教法的用型层级专科科技人才。

教程設置：

很多学前教育机理 的语言通论 条件与政策性 我国开放性高中学指引

辛鸣总组织部长教导很重要探讨的研究 幼儿园数学试卷教法研发 习主席新划时代我国的少数民族特色市场自由主义思想观念 人文景观英文3

教育学校心里学专题报告 较为初等学校 中国国近当今很多家庭史大纲 算机软件框架

科学学与技术工艺 教程与上课论 马克思理性主义操作过程 人文风情英语翻译4

人类文明与社会中 统计学思维与工艺

孩子转型询问与教学辅导 中小学数学教学研究

14、护理学

   （一）锻炼对方：主要锻炼备历史文化市场物理学、医学界、防治保建的差不多内容与专业及病人内科照护学的差不多本体论内容与专业和专业，能在病人照护领域内具备临床试验病人照护、防治保建、病人照护监管、病人照护教程和病人照护科技研究的高等特意专业人才。

 （二） 学科设施：

1、 培训 进度表中设必修课程、必修课和结合实际关键环节。 

2、 的必修课程：发展教肓学校升学手册、少儿英语II（1）（2）、计算公式机利用根基、绿色教肓学校与绿色推动、专著查阅、基础保护肤论学学、病症 女性解剖学、基础保护研究技术、消化内科基础保护学（本）、急诊科基础保护学（本）、妇科门诊学与 儿科门诊基础保护学、居委基础保护学（本）。
  3、必修课：硅化物检查是否（本）、人的身体剖析学（本）、人的身体结构学与胚胎 学（本）、人的身体顺利学（本）、临床怪物检查是否（本）、临床免役学与微怪物 学（本）、药剂学学（本）、营养监测（本）、照顾学根基（本），适用环保学 统计显示学（必修）、环保学政治学、社会化临床、照顾礼节、照顾美感、照顾心里健康 学、社交讨论会与连接、临床遗传基因学（本）、凶险危重症照顾学（本）、精神上的环保学照顾学（本）、照顾管 理学（本）、性药物治療学（本）、中老年阶段照顾学（本）、康复站照顾学、脸部科 照顾学、肌肤与皮肤病照顾学、传得病病照顾学（本）等。
  4、 综合性实践内容流程由区域电大不同课堂教学教学大纲（特殊要求）复杂安排推行，形势可各种各样，毕业生并不能免修。

（三）网上报名因素：大学基础护理专业专业专业招收新生另一半仅能于基础护理专业专业专科大学是毕业、拥有医务人员管理执业药师基础计算机证书的在工作中在岗干净枝术人员管理。

15、人力资源管理（本科）

（一）靠谱课程概貌人力环境资源环境资源管理方法靠谱课程(本专科)为拥有現代社交的化趋势的必须要 ，持续以校园营销新的机遇英文有我国特色Kaiyun的社交的化注意思考体系为实施办法，致力于德智体美详细趋势的社交的化注意行业组织的修建者和传人。基于人为影视資源量经营技术技术及化学学科的特性和其的行业的趋势必须要 ， 最后逐渐延长幼儿思考体系水平方向、 思想品德决心、 伦理道德茶叶品质、Kaiyun思想思想素质，致力于提供备拥护党、钟爱我们中国、精准服务公民的精神抖擞情操和极强的社交的化义务感，能遵纪守规、诚信团结团结、德才兼而有之、详细趋势的品学兼优高级优秀人才，让幼儿变成怀有较高的合理思想素质，熟悉掌握人为影视資源量经营的核心系统理论和步骤，享有相关人员经营、团体策划案、匹配的沟通等技术技术招式，适应性通信兵、国家机关组织和企行业组织等组织低级和高级工人为影视資源量经营操作转做现实的操作的使用型技术技术高级优秀人才。

（二）重点教学

还有非常专业化根本课，非常专业化层面课，思考政治文化课等功能。

专业课程框架课：组织化道德行为学 职业主要课 公司员工薪资待遇与好处处理 中小公司Kaiyun课操作  工程专业核心理念课  导购员绩效评价评价综合考核与绩效评价评价监管 经济性学（本）行业核心内容课 SEO的优秀人才培圳与的开发方法

专业的核心区课：监管例子研究分析 企业员工招聘启示与配备 商家战略定位管理方法 业务人员劳作关心安全管理

思想观念文化课：状况与策略 总书记新当今社会在我国地方特色当今社会注意的想法 马克思注意常规原因 国内 近当代史教育规划纲要

（三）实践教学要素

小学生在校学生期间里应已成功技术试岗期，强制在所以在地、公司或涉及到系统已成功试岗期办公，发布生活实践内容（查看）评估报告。独自已成功还具有很大技术水准器的畢業文献。

16、网络与新媒体

人材陪养对方：本工程专业立足本职于陪养全面、明确快速发展前景全面、明确快速发展前景的世界化化极权极权主义建没者和继任者，陪养习惯新时期国家广州特色世界化化极权极权主义建没需求，必备较高思维方式地理学关卡、道德教育品级、技术 素养业务特性各种更强创新性业务特性和快速发展前景前景，陪养熟悉线上与新网媒基础性系统理论理论知识和大体营销宣传流程图，必备掌握APP核心新网媒游戏电商平台做出主要资源谋划、的信息采样、编创、发布的和线上营销推行等大体营销宣传业务特性，面向于自网媒营销宣传或在互网站络网游戏电商平台、网媒和传染企业操作单位、企视野企业操作单位、党政行政操作单位、世界化化结构等企业操作单位作为线上与新网媒谋划、主要资源产量与制做、营销宣传推行与操作及相关联操作的高APP型主要人材。

主杆项目：数据网络数据与新媒介渠道概论、新媒介渠道论理与政策法规、数据网络数据舆情信息数据监测与判断、新媒介渠道物料设计策划、新媒介渠道项目编创、搞笑短视频播放app频拍好与加工制作、新媒介渠道推广与经营、阿拉伯数字渠道营销操作实务和值播电商企业根本与运用等。

的的职业一大特色及新亮点：本的的职业与全球网络网服务市场中顶部中小企业合作的基本搭建半个批合乎服务市场中不断未来发展大趋势，经济趣味性强的技术自然资源量，约请服务市场中品牌教导与有名气职业院校教导担负技术的总编主讲人，技术自然资源量及培训活动课定制注重质量培养出大家的实现采用力量及主岗能胜任力，在的的职业不断未来发展导向上探索性产教融和及书证融通的路径名，整的的职业渗透智识培训活动课模试，依据人工控制智慧大模型工具机械助力的的职业培训活动课及基本搭建。

角色壮大：本非常专业大学高中毕业专业教育行业发展前景大量，职务类别非常丰富多变。可在多种车网系统、互联网自手机网络新闻管理校园营销推行结构、企创业本职工作单位等部门乃至每一位员工从事专业新互联网自手机网络新闻管理经营、手机网络直播平台经营、创意文案策化、社交经营、手机网络直播平台选品、新互联网自手机网络新闻管理项目投送及推行、手机网络游戏主播及新互联网自手机网络新闻管理修改等本职工作。

17、 公共事业管理 (家庭及社会教育指导方向)

培育最终目标

本职业培養应有人学校里和社会发展化存在学校里培训贴心功能相关联的职业心理、职业常识和职业水平，朝着人、学校里、社群、政府贷款机构、社会发展化存在学校里贷款机构等长期从事人学校里、社会发展化存在学校里培训与贴心功能事情的APP型帮着企业人才。

本非常行业将以德育人树由人基础任务卡，同样关注中学生们实训天赋的培养幼教。实现本非常行业深造，中学生们也可以必备条件着优质的医德品性，树立远大理想科学有郊的世界上观、对的的人观和意义观，也可以深刻领会和强调践行世界 努力层面意义观，作为德能兼具的的家式环境幼教和世界 幼教非常行业复合型人才；也可以必备条件着呵护世界 、尊敬活力、高度重视的家式环境规划和幼教的心理与的精神，必备条件着以由人本、多块大洋收录的精准办公心理；也可以熟练的家式环境幼教、世界 幼教的非常行业基本知识、非常行业素养学习能力与非常行业论理；必备条件着展开几大类的家式环境幼教、世界 幼教有关的免费指导与精准办公办公的非常行业天赋与实训方式，也可以有郊地定性分析和解决办法实训中的常有现象；必备条件着担任的家式环境幼教、世界 幼教各个领域调查的学习能力。

技术模式

专业课为“当代文化艺术培训处理专题学习讲座、处理的想法史、民办教师心态活动专题学习讲座、公众处理学、文化艺术培训点评、实用性有效教学技术工艺生产工具、世界文化艺术培训及处理、青青春心态活动卫生文化艺术培训、家族文化艺术培训咨询服务与补导”；

选择课为：“专业与教学法论、幼小衔接公众服务的、幼小衔接政治学、网络深造认识论与实现、远程控制幼小衔接操作、参与性式培训在线课程及生活组织化、专业社会生活学、考试模拟操作技术工艺”等。

专职发展壮大

家教学、小朋友青美少年教学、市场教学有关资格证人数，各类县级市政府有关运转人数，县级当下学院、家教学检查指导安全产品部门、早期培育部门、孕妇小朋友安全产品部门、不同的市场教学部门等有关运转人数，市场运转者、片区运转者，各类别志于从业家教学和市场教学运转的热情朋友。

专注自己的特色

以立业树人为实际目标，同時注意学子实际操作专业技能的培训；在线教学内容投放注意孩子抚养费培育与家廷生话培育在线教学内容。

18、药学

转学请求：（一）含有國民教育教学品类差不多或同类正规专业的高的大专生（含大专生）上述高中文凭者。（二）药理学正规专业的学校招生人为健康安全卫生学等有关系业内执业人员管理。

训练个人目标：本正规训练自我调节发达国家国药创业不断不断发展要求，德、智、体、美、劳率先不断不断发展，提供正常角色伦理道德和人文教育文化人文素质。提供药理学科目大多的的理论、大多的根本常识和大多的技能招式、就能在处方药出产、调运、在使用等基本原则进行药理学服務的应用领域型特定优秀人才和高人文素质劳动改造者。

主枝课程培训：分析一下检查是否、我们身体剖解生理问题学、药理学药理学学、医疗统计分析学、研究生调剂学、药理学实践药理学药理学学、药理学实践医疗概论、血药理学、药事控制与法律、药材缓解学、药理学数据收录等。